在跟父(fù )母摊(🖤)牌之(zhī )前(qián ),用孟(😿)行舟(🎌)来练练(lià(😟)n )手真是再(zài )好(👠)不(🕙)过了(🎧)(le )。 孟行悠想(📘)到暑假第(dì )一(📁)次去迟(🏂)(chí )砚家里(💑),闹出那个乌龙(📶)的时候(📭)(hòu ),他的第(⏹)(dì )一反应也(yě(🍬) )是分手(🥖)。 孟行悠对(📘)他(tā )们说的东(🐴)(dōng )西都(🏺)不是(shì )很(✋)在意,摇(yáo )了摇(🌧)头,若有所思(sī )地(🗾)说:别(bié )人怎(🍴)么说我(wǒ )不要紧(🕋),我就是担(dān )心(🍢)这些流(liú )言这么(🤣)传(chuán )下(xià )去,要(🚲)是被老师知(zhī )道(📈)了,直(zhí )接让我(🔡)请(qǐng )家(jiā )长可就(🥄)麻烦(🔠)了。 迟(chí )砚(🌂)跟孟行(háng )悠走(🔊)到喷(pē(⏰)n )泉旁边的(♌)长椅上坐下(xià(🐝) ),他思忖(🏛)(cǔn )片刻,问(👏)(wèn )了孟行悠一(🤤)个问题(🛫):要是我(🕒)说(shuō ),我有办(bà(💭)n )法让那(😈)些流言,不(🌆)传(chuán )到老师耳(⏫)(ěr )朵里,你(nǐ )还要(📃)跟家里(lǐ )说吗(🥎)? 孟(mèng )行悠没听(💋)(tīng )懂前半句(jù(🏤) ),后半句倒(dǎo )是听(🗓)懂了,夹菜的(de )手(🚝)悬在半(bàn )空中,她(🕗)(tā )侧(cè )头看过(👤)去,似笑非(fēi )笑地(🕵)说:(🥄)同学,你(nǐ(😱) )阴阳怪气骂谁(🤶)呢(🐺)? 迟(🍔)(chí )砚听见(🍊)孟(mèng )行悠的话(🐝)(huà ),高中(🌸)生三个字(🍩)像是(shì )一阵冷(🚛)风(fēng ),把(😖)两个(gè )人(🥈)之间旖旎的气(🤗)氛瞬(shù(🍄)n )间冲散了(🍨)(le )一大半。 孟行悠(👻)一怔,莫名其(qí )妙(💐)地问:我为什(😚)么(me )要生气? 孟(mè(🔄)ng )行悠心里(lǐ )暖(🤐)洋洋的(de ),手指在(zà(🔺)i )键盘上戳了(le )两(🤣)下,给他回过去(qù(💶) )。